这篇文章最初发表在春天2020问题 穆伦堡杂志.

穆伦堡 就业指导中心 公认的工作人员有些学生有一个共同的22条军规斗争:他们要争取实习学习技能和建立连接导致可能的入门级的工作,但不还他们有足够的经验,有资格获得这样的实习。 “我们一直想象如何让动手为学生谁第一或第二是他们一年也许不曾拥有实习经验尚,”萨曼莎霍夫,用人单位参与的主任。

就业指导中心的日常长长的阴影程序,连接87名,学生与校友56和家长主机ESTA过去的寒假,是一个开始,但简历值得技能和持久的关系不是一天建成的。进入该中心的新的校外方案:学生春季学期全职工作,与世卫组织可以将任务分配和项目,为应用程序和面试构建学生的知识和未来的工作提供物质主机之前三到五天花。被20名学生再配上19台主机的第一次正式一轮externships ESTA一月。

艾玛·哈姆'15,校友和家长参与的副主任,由扑灭呼吁双方阴影和校外主机去年夏天,那些热衷于拥有实习医生被要求创建作业描述上发布招聘平台握手推出该计划。申请,学生求职信并重新提交,锻炼这是新的一段。世卫组织匹配参加在就业指导中心的方向的学生覆盖了一切,从最初的打电话给后校外感谢信。 “我们一头扎进如何介绍自己时,他们卫生组织那里,”哈姆说。 “举个例子,点头会议。当知道说话,什么时候保持安静。这是不同于它是你“重新时在教室里。“

在externships发生的每周1月6日,但仅此而已,他们的共同点:他们在学校和医院的事情发生,在国际企业和家族企业,就西至加利福尼亚州拉霍亚,并作为远东波士顿,马萨诸塞州。

允许来自所有类几年机会的学生的多样性和各种专业的学生到他们感兴趣找到externships。最终,从学生和主机都反馈是非常积极的,霍夫和哈姆说。学生获取了一个更深刻的理解什么进入一个工作比在一个单一的,他们可以一天,并得到了校友分享他们的智慧和亲自了解是什么感觉今天是在穆伦堡。请继续阅读,看看哪三学生明矾对远离了他们的校外体验。

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主队

Rhiannon Harwi ’20, a media & communication and studio art major, connected with Deb Clay-Alston ’98 P’14, a sales executive at ADP in Allentown. Clay-Alston also serves as vice president of the College’s 校友 Board.

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是的,...

悉尼霍利迪'23,戏剧专业,进行了校外与罗伯特·瓦格纳07年,在圣迭戈县,加州拉霍亚国家走读学校表演艺术教师。

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不在办公室

贾斯汀·阿克塞尔罗德'20,一个重要的心理学和经济学未成年人,发现了一个校外导师保罗·西尔弗曼'78,业主和房地产开发公司西尔弗曼的创始人之一。